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清霜白月 发表于 2019-11-02 16:36 怎么让小朋友能够更好的管理或者控制情绪? 在和同学之间有意见冲突的时候如何学会妥协? 帮助老师管理班级的时候怎么能够坚持原则又不至于招人反感? 能自然处理上面这些需要同理心、情绪稳定乐观和大量和人相处的经验。包括孩子上的幼儿园是否有大量自由玩耍的时间,有处理冲突的机会,孩子和父母的冲突是怎么处理和妥协的。这些大部分培养在7岁前,推荐两本书:《倾听孩子》《游戏力》。情绪的底色一半遗传,一半是7岁前的培养。 7岁后更多学的是沟通技巧了,可以带孩子一起读一些关于沟通技巧,领导力的书或者音频。
朗尼的姐姐 发表于 2019-11-02 19:11 帮助老师管理班级 —— 帮老师干活就干活,是服务班级,不是管理班级。 先搞清楚这点,情商第一步,位置摆摆好。
yilashen 发表于 2019-11-02 21:00 除了开会、跑腿、体力活等服务之外,老师不在时会要求班干部维持秩序,这应该是经常遇到的一种场景,这时候就涉及“管理的艺术”了,在坚持原则和维护良好的同学关系之间如何平衡?
yilashen 发表于 2019-11-02 22:46 谢谢楼上两位提醒:同理心!这个应该是我在平时和孩子相处中要时刻注意的,站在他的角度去考虑问题,理解他的情绪和感受,这方面自己做的远远不够。家长权威式的要求和命令,首先引起的是情绪上的对抗,长久以来不仅破坏亲子关系,也会给孩子不好的行为示范!
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